Ruský jazyk - SOŠ

Ruský jazyk je druhým cizím jazykem. Žáci si před začátkem studia volí mezi ruským a německým jazykem a vybraný jazyk poté povinně studují v průběhu celého studia.

Výuka je zaměřena na zdokonalování všech řečových dovedností s důrazem na produkci jazyka, tj. komunikaci a interakci v ruském jazyce.

1. ročník (2 hodiny týdně - celkem 68 hodin)

• Základní společenské fráze
• Osobní údaje
• Kultura
• Volný čas a zájmy

• Jazykové prostředky - azbuka tištěná i psaná, výslovnost přízvučných i nepřízvučných slabik, výslovnost měkkých a tvrdých souhlásek, intonace jednotlivých vět, podstatná jména v 1. pádě, zájmena osobní v 1.- 7.pádě a přivlastňovací v 1. pádě jednotného i množného čísla, číslovky základní 1 - 100 i řadové 1 - 30, časové údaje, datum, slovesa - přítomný (I. a II. časování) a budoucí čas, pohyblivý přízvuk, slovesné vazby odlišné od češtiny, záporka „не“ а celkový zápor „нет“, spojky slučovací a vylučovací

2. ročník (2 hodiny týdně - celkem 68 hodin)

• Škola, vzdělávání
• Orientace ve městě a jeho pamětihodnosti
• Praha, moje město
• Moskva, Petrohrad
• Obchody a nákupy
• Lidské tělo a popis osoby

• Jazykové prostředky -výslovnost nepřízvučných slabik a intonace tázacích а zvolacích vět a souvětí, podstatná jména – skloňování v jednotném i množném čísle, přídavná jména tvrdého zakončení – skloňování zájmena кто, что, какой, который, číslovky 100 a výše, slovesa pohybu, slovesa se změnou kmenové souhlásky, minulý čas, pohyblivý přízvuk, příslovce místa a času, předložky a předložkové vazby odlišné od češtiny, vyjádření možnosti, nemožnosti a zákazu, vyjádření srovnání, věty typu: Как пройти, что купить, кому позвонить.

3. ročník (2 hodiny týdně - celkem 68 hodin)

• Popis osoby a charakterové vlastnosti
• Cestování
• Roční období
• Problematika životního prostředí
• Ruská federace
• Ruskojazyčná literatura pojednávající o „Gulagu“

• Jazykové prostředky - odlišnosti výslovnosti a intonace, podstatná jména - vzor тетрадь, přídavná jména měkkého zakončení - skloňování, 3.stupeň příd. jmen, zpodstatnělá příd. jména, zájmena какой, который, číslovky 1000 a výše, letopočet, hodiny, slovesa - vazby odlišné od češtiny, vyjádření nutnosti, možnosti i nemožnosti, spojky потому что, поэтому.

4. ročník (2 hodiny týdně - celkem 60 hodin)

• Cestování
• Ubytování a bydlení
• Jídlo a stravování
• Nemoci, péče o zdraví, životní styl
• Problémy současnosti
• Ztráta a krádež
• Dopravní nehoda

• Jazykové prostředky - podstatná jména - odlišnosti v skloňování u všech rodů, přídavná jména - 2. stupeň, krátké tvary, zájmena - ukazovací a neurčitá, slovesa - nepravidelné časování, rozkazovací a podmiňovací způsob, vazby odlišné od češtiny, vyjádření nutnosti ve spojení s podstat. jmény, příslovce neurčitá, předložkové vazby odlišné od češtiny, spojky если, чтобы.

Jako výchozí se bude ve výuce používat učebnicový soubor Pojechali rychlý start a Pojechali 3.